Cộng, trừ các số có ba chữ số $khôngnhớ$

I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

Muốn cộng hoặc trừ các số có ba chữ số $khôngnhớ$ ta làm như sau:

+ Đặt tính: Đặt các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau.

+ Tính: Thực hiện tính từ phải sang trái.

Ví dụ: Đặt tính và tính: $156+123$

$\text{Extra close brace or missing open brace}$

+)  $6$ cộng $3$ bằng $9$ , viết $9$

+) $5$ cộng $2$ bằng $7$ , viết $7$

+)  $1$ cộng $1$ bằng $2$ , viết $2$

Vậy: $156+123=279$

II. CÁC DẠNG TOÁN

Dạng 1: Tính, đặt tính rồi tính.

Phương pháp chung:

Bước 1: Đặt các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau.

Bước 2: Thực hiện tính từ phải sang trái.

Ví dụ: Đặt tính và tính $123+654$

Giải:

$begin{array}{*{20}{r}}{ + begin{array}{*{20}{c}}{123}\{654}end{array}}\hline{777}end{array}$  

+) $3$ cộng $4$ bằng $7$, viết $7$                    

+) $2$ cộng $5$ bằng $7$, viết $7$

+) $1$ cộng $6$ bằng $7$ , viết $7$

Vậy $123+654=777$

Dạng 2: Toán đố

Phương pháp chung:

Bước 1: Đọc và tìm hiểu đề bài

Đọc và ghi nhớ các dữ liệu đề bài đã cho, yêu cầu của bài toán.

Bước 2: Phân tích đề

Dựa vào câu hỏi của đề bài, chú ý các từ khóa “tất cả” hay “ còn lại” , xác định phép toán cần sử dụng để tìm lời giải.

Bước 3: Trình bày lời giải và kiểm tra lại đáp án.

Ví dụ: Khối lớp Một có $276$ học sinh, khối lớp Hai có nhiều hơn khối lớp Một $13$ học sinh. Hỏi khối lớp Hai có bao nhiêu học sinh ?

Giải

Khối lớp Hai có số học sinh là:

$276+13=289$ $họcsinh$

Đáp số: $289$ học sinh.

Dạng 3: Tìm các thành phần còn thiếu $left$bfx;bfy;bfzright$$

Phương pháp chung:

Bước 1: Xác định thành phần chưa biết trong phép tính.

Bước 2: Tìm số hạng hoặc số bị trừ/số trừ còn thiếu.

+ Tìm số hạng còn thiếu: Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết

+ Tìm số bị trừ còn thiếu: Lấy hiệu cộng với số trừ.

+ Tìm số trừ còn thiếu: Lấy số bị trừ trừ đi hiệu.

Bước 3: Trình bày bài và thử lại kết quả vừa tìm được.

Ví dụ: Tìm $x$, biết: $x–151=234$

Giải:

Vậy giá trị của $x$ là $385$ 

$Thửlại:(385–151=234$)